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Définir les rôles de chacun


Quelles que soient les caractéristiques du projet d’inclusion, les animateurs ont un rôle essentiel de facilitateurs. Grâce à leur participation à la préparation du projet, ils favorisent l’inclusion de l’enfant en situation de handicap. C’est à travers les activités, la structuration de son accueil, qu’ils vont permettre aux enfants de se découvrir et d’entrer en relation. Ils vont encourager les échanges entre les enfants, tout en veillant au bien-être de chacun.

Par ailleurs, l’attitude bienveillante des animateurs ne doit pas engendrer une surprotection ni une assistance excessive de l’enfant. L’inclusion est aussi une opportunité de développement personnel et de prise d’autonomie pour celui-ci.

Sur le terrain, nous rencontrons différents modes d’organisation de l’encadrement. Chaque milieu d’accueil a sa propre méthode de fonctionnement. Ceci étant, il est possible d’établir des généralités.

Le tableau ci-dessous présente quatre cas de figure dans une perspective comparative.